为加强基层教学组织建设，落实立德树人根本任务，促进教师教学发展，9月26日下午，学院基层教学组织持续举行教研活动。行政管理系、公共政策系、劳动与社会保障系、土地资源管理系分两组开展教研，全体专任教师参加活动。

行政管理系和公共政策系以现代化人才培养理念学习及国家社科基金申报经验交流为主题开展交流讨论；土地资源管理系和劳动与社会保障系则集体学习了《管理学》、《管理学基础》《经济学原理》等课程教学案例，并以此为切入点，深入探讨如何在课程教学中融入思政内容。

会上，黄六招老师和韦彩玲老师分别从实际申报经历出发，详细介绍了国家社科基金的申报流程、评审标准以及成功申报的经验和技巧。她们分享的内容引起与会老师的热烈反响，为即将申报国家社科基金的师生提供了实质性的帮助。学院院长史云贵作为行政管理系专任教师，参加行政管理系和公共政策系的教研活动。他指出，两个系联合开展教研活动，是两个学科方向协同创新的重要体现，也是推动学院科研水平进一步提升的重要举措，他鼓励大家积极参与国家社科基金的申报工作，为推进国家和地区社会科学研究贡献智慧和力量。

会上，罗树杰老师指出，课程思政要注重因材施教，不仅要突出思想政治教育，也要注重与课程内容的结合，避免生搬硬套；汪晗老师分享了在《社会研究方法》课程思政教学的经验，她提出可以与学生共同开发课程思政内容，既能很好地将中国治理、中国智慧等元素加入每一章的教学活动，也能使学生在共建课程思政教学中加深印象与理解；卢露老师表示通过本次集体学习与讨论，对课程思政的教学方式的认识和思路得到了扩展；奉婷老师则认为课程思政的内容应该跟时代的发展结合起来，同时避免课程思政展示的碎片化；姜炎峰老师提出，公共管理专业学生以公共部门就业为主，课程思政的内容走进公共管理课堂要注重发挥学生“共鸣”的效果。另外，老师们还对课程中思政要素的具体内容、展示形式、课堂互动方式进行了讨论。学院党委书记聂鑫作为土地资源管理系专任教师，参加土地资源管理系和劳动与社会保障系的教研活动。他指出，课堂是将大学生塑造成德才兼备个体的主渠道，两个系联合开展围绕课程思政建设的教研活动非常必要，每门课程都应落实育人要素和责任，将思想政治教育有机融入课堂教学各环节，将价值塑造、知识传授和能力培养有机融合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

图|李小红、覃志敏      文|陈璟浩 覃志敏 李秋璐      审核|周均旭 陈林      终审|聂鑫 史云贵